稍微清點(diǎn)了一下，系統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)里的東西后，顧云舟便打起精神來(lái)快速通過(guò)實(shí)訓(xùn)橋往綜合樓那邊趕去。

綜合樓的造型是一座一座主樓加兩座副樓，呈品字形站位，兩座副樓與主樓之間在二到三樓之間，有一座天橋相連，方便學(xué)生從主樓到副樓上課。

綜合樓旁邊是一座普通的實(shí)訓(xùn)樓。

兩座建筑物位于一座小山坡上，所以當(dāng)顧云舟摸到實(shí)訓(xùn)樓外時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)綜合樓副樓的兩條道路那邊擠滿了人。

這些人之前可能是某富二代，或者是普通學(xué)生，可能是特級(jí)教師，也可能是行業(yè)專家。

但此時(shí)，無(wú)一例外的都變成了同一個(gè)身份，那就是喪尸。

跟平時(shí)上早八一樣密密麻麻的都是人，根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)往那邊靠近。

“這么多喪尸，不說(shuō)進(jìn)綜合樓了，哪怕是走副樓天橋都難呀，而且他們的安全區(qū)位置好像還是在頂層圖書(shū)館那里，喪尸基本都堵在下邊，那從下向上突圍的危險(xiǎn)系數(shù)就更高了。”

“難不成要繼續(xù)往北走，去北區(qū)二樓食堂那邊？”

現(xiàn)在的情況是想去綜合樓會(huì)合卻上不去，而東區(qū)那邊還有一只正在招兵買馬的尸王在時(shí)刻威脅著這兩邊安全區(qū)的安危。

抬起左手看了一眼手腕上的手表。

“天也快黑了，還是先找個(gè)安全的地方躲一會(huì)兒先吧，不然晚上更危險(xiǎn)。”

于是他將目光放到了一旁，平時(shí)就很少人，現(xiàn)在也沒(méi)有多少喪尸在周圍游蕩的實(shí)訓(xùn)樓上。

如果他沒(méi)記錯(cuò)的話，實(shí)訓(xùn)樓里也有路橋的測(cè)量課器材教室，里邊存放著大量的高質(zhì)量測(cè)量對(duì)中桿，以及各種測(cè)距儀器。

對(duì)中桿可以作為簡(jiǎn)易長(zhǎng)矛對(duì)付喪尸，而原本用來(lái)測(cè)距或者測(cè)量的儀器現(xiàn)在也能變成類似于三腳望遠(yuǎn)鏡一般的存在。

這玩意兒在前期可能沒(méi)什么用，但是在后期用來(lái)觀察安全區(qū)外游蕩的喪尸狀況是最好不過(guò)了。

躲在一個(gè)小坡下偷偷觀察的顧云舟看了一眼實(shí)訓(xùn)樓大門的方向，決定還是稍微往后退繞一下，從實(shí)訓(xùn)橋右手往下拐的小坡那里走側(cè)門進(jìn)去。

來(lái)到實(shí)訓(xùn)樓側(cè)門這邊，之前應(yīng)該也有人往這里跑，門面上滿是黑色的濺射狀痕跡或者是凹痕，很明顯的被喪尸拍打過(guò)。

顧云舟靠近后嘗試推了一下，沒(méi)有推開(kāi)。

然后看著有些變形的門把手，還是嘗試了一下。

“咔噠！”

隨著清脆的聲音響起，發(fā)現(xiàn)里邊并沒(méi)有繁瑣，而是簡(jiǎn)單的合上而已。

然后慢慢的往里推，借助光線往里邊看了一眼，空蕩蕩的一片沒(méi)有人或者喪尸。

隨后將門推到能容納一個(gè)人側(cè)身進(jìn)入后，連忙一個(gè)閃身就踏了進(jìn)去。

進(jìn)去后第一時(shí)間就轉(zhuǎn)身將側(cè)門重新關(guān)上并反鎖！！

然后輕手輕腳的進(jìn)來(lái)的這條通道給探索一遍，一路摸到實(shí)訓(xùn)樓玻璃大門那邊都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)喪尸。

一樓簡(jiǎn)單的將實(shí)訓(xùn)教室都查看完后，順著樓梯便向樓上走去。

實(shí)訓(xùn)樓一共分為五樓，一樓是路橋的篩分實(shí)驗(yàn)以及地質(zhì)課的實(shí)訓(xùn)教室，二樓是汽修的，三樓主要是黨委辦公室，四樓是路橋測(cè)量器材儲(chǔ)存室加電商實(shí)訓(xùn)電腦室，而五樓則是多媒體會(huì)議室加一些校領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的辦公室。

剛剛他就已經(jīng)確保了一樓進(jìn)入的三個(gè)大門，都已經(jīng)被反鎖上了，所以現(xiàn)在他要做的就是趁天還沒(méi)完全黑下來(lái)一層一層的摸索上去。

盡量清出一個(gè)安全區(qū)來(lái)。

可能喪尸爆發(fā)時(shí)是上課時(shí)間，實(shí)訓(xùn)樓這邊也沒(méi)什么人，一路往上摸，到五樓都沒(méi)有什么人或者喪尸活動(dòng)的跡象。

四樓路橋測(cè)量室的大門也是被鎖上的，踩上一旁的桌子，透過(guò)上邊的換氣扇往里看，確定沒(méi)有人后就先暫時(shí)放棄，繼續(xù)往五樓走去。

剛走到五樓的走廊上，顧云舟眼邊忽然閃過(guò)一抹亮光，仔細(xì)一看，是有間辦公室的門，并沒(méi)有合上，里邊還透出了些光線出來(lái)。

小心的走近，還能隱隱約約的聽(tīng)到些聲音。

“小林啊，你也不想你女兒沒(méi)有變喪尸，反倒是自己活活發(fā)高燒病死吧？”

“你看外邊密密麻麻的喪尸，你能把她帶出去嗎？再加上現(xiàn)在的食物也不多了，不如你就從了我們吧！沒(méi)有我們的保護(hù)，你怎么能在這世道活下去？”

聽(tīng)聲音是上了年紀(jì)的，頗有些耳熟，顧云舟想了一會(huì)兒，終于回憶起這聲音是哪里聽(tīng)到過(guò)了，這不就是經(jīng)常在主要會(huì)議上經(jīng)常露臉的頗具富態(tài)的光頭校領(lǐng)導(dǎo)趙東城嘛。

好家伙，顧云舟也沒(méi)想到末日后第九天，他還能聽(tīng)到這么熟悉的威脅話語(yǔ)，果然，秩序崩塌后，人人都可能是惡魔呀。

然后沒(méi)等他有所動(dòng)作，第二道聲音又傳了出來(lái)。

“就是就是林老師，別以為我們不知道你這優(yōu)秀教師的名額是怎么來(lái)的，擱這裝什么清純呀？要么你乖乖的把我們?nèi)齻€(gè)伺候舒服了，要么我們就把你那細(xì)皮嫩肉的女兒給做成備用糧食！你可想好咯～”

隨著這第二道稍微年輕一點(diǎn)的聲音落下，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的乞求聲響起。

“不！不行！不要傷害我女兒！你們說(shuō)的那些我都沒(méi)有做過(guò)！要是你敢碰我們娘倆一下，我就算是變成喪尸，也不會(huì)放過(guò)你們的！”

很明顯，她就是被人威脅的林老師。

腦海中自動(dòng)浮現(xiàn)起一位為了保護(hù)女兒而獨(dú)自面對(duì)三個(gè)人渣的柔弱女教師形象。

“你個(gè)賤女人少他媽廢話！要不你乖乖的從了我們?nèi)荒銈兙捅晃覀冎苯觼G到下邊喪尸群里喂喪尸，現(xiàn)在能吃的越來(lái)越少了，及時(shí)行樂(lè)才是真的，說(shuō)不定把我們伺候開(kāi)心了，還能幫你女兒找一找感冒藥呢不是，哈哈哈…”

“哈哈哈…沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，林老師，你就從了我們吧。”

“哈哈哈…實(shí)在不行，我看你女兒也挺細(xì)皮嫩肉的嘛，也是個(gè)美人胚子，嗯？”

里邊的幾個(gè)男人越說(shuō)越激動(dòng)，同時(shí)，還伴隨著淫蕩的笑聲，顧云舟都不用猜就知道里邊三個(gè)人渣已經(jīng)在向那位無(wú)辜的女老師靠近了。

顧云舟內(nèi)心頓時(shí)升騰起一股無(wú)名怒火。

這群平時(shí)就養(yǎng)尊處優(yōu)的校領(lǐng)導(dǎo)老師們實(shí)在是太過(guò)分了，校園爆發(fā)危機(jī)，想的不是組織人員解救學(xué)生，而是在這里行茍且之事！

“欺負(fù)手無(wú)寸鐵的年輕女教師算什么本事？這種人活著有什么用？”

顧云舟甩了甩手上的棒球棍，正準(zhǔn)備大腳一蹬就破門而入時(shí)，不知道里面的那位女教師是迫于對(duì)方人多勢(shì)眾，還是為了年幼的女兒。

不得不屈服的再次出聲哀求道。

“不要！不要?jiǎng)游遗畠海∥掖饝?yīng)你們！只要你們不要?jiǎng)游遗畠海　?/p>

“但你們只能一個(gè)一個(gè)來(lái)一起上的話，我會(huì)受不了的，不能一起，那樣我會(huì)死的…”

女老師的聲音里充滿了恐懼與絕望，在為了自己女兒而又不得不對(duì)這三個(gè)人渣妥協(xié)。

“哈哈哈…這就對(duì)了嘛，鬼知道咱們什么時(shí)候才能等到救援，現(xiàn)在誰(shuí)拳頭大誰(shuí)就是這里的王！誰(shuí)就可以為所欲為！乖乖聽(tīng)話，快點(diǎn)！把衣服都給我脫光！”

或許是女人的屈服更加刺激了他們瘋狂的欲望，此時(shí)正在里邊癲狂的大呵道。

聽(tīng)到這里的顧云舟也總算是看清了末日下得人性。

沒(méi)有了往日的法律、道德約束，撕破平日里偽善的偽裝后，所有人都變得禽獸不如，且癲狂起來(lái)！

感受著心臟劇烈跳動(dòng)的顧云舟只覺(jué)得慶幸自己還能保持正常人的思維，內(nèi)心中還有著熱血與沖動(dòng)！

更新時(shí)間：2024-12-17 11:00:15